Mi confrontación con la docencia

Mi profesión de origen es Ingeniería en Alimentos y cuando finalice mi carrera, trabajé en empresas de Alimentos, e impartía clases pero en forma parcial desde que estaba estudiando, incluso les explicaba a mis hermanos menores desde la primaria, secundaria, preparatoria y universidad; además de que daba clases particulares para preparar ingreso a preparatoria y secundaria. Después de unos cuántos años de estar trabajando en empresas, se me invitó a trabajar en un video bachillerato y fue entonces cuando de manera definitiva decidí dejar de ejercer mi profesión y dedicarme a la docencia; impartiendo clases en diferentes Instituciones Educativas, lo cual tiene como obstáculo que es variable la asignación de clases frente al grupo.
Cuando me desarrolle completamente como profesor me di cuenta, que me gusta más de lo que creí, me siento muy satisfecha de mi trabajo ya que me gusta estar en contacto con mis alumnos, la impartición de clases, la preparación constante y la capacitación que considero esencial para actualizarme y superarme. Además de que me doy que ya son muchas generaciones que preparo y es una gran satisfacción encontrar a los alumnos que te comenten que reconocen lo mucho que les ha servido lo que les enseñaste en su profesión.
Considero que el ser docente en la educación media superior es de gran importancia, es una etapa en donde nuestros alumnos al ser adolescentes, requieren de mayor atención y apoyo.
Como insatisfacciones reconozco que en ocasiones nos encontramos con alumnos que por más que tratemos de que aprendan, no lo logramos en ocasiones por que el alumno no se encuentra interesado en superarse o por problemas en su casa; y entonces puedo observar como se va rezagando o abandona la escuela.